lunes, 1 de junio de 2009

U 14 ---------------------------------------------------------------

Lo que tienes que saber de la Unidad:

Comprensión escrita:

.  Leer de forma comprensiva y expresiva el texto de la unidad.

.  Responder adecuadamente a preguntas relacionadas con el texto.

.  Reconocer las causas que motivan la actuación de los personajes del texto.

Vocabulario:

.  Relacionar palabras tabú con el eufemismo correspondiente.

.  Escribir palabras tabú correspondientes a sus eufemismos, y viceversa.

Expresión Escrita:

.  Conocer las características del reportaje.

.  Realizar  tareas en trabajos de grupo.

.  Redactar un reportaje con sencillez y claridad.

Ortografía:

.  Diferenciar los significados de palabras homófonas.

.  Completar adecuadamente oraciones con palabras homófonas.

Gramática:

.  Conocer los tipos de oraciones que existen en relación con la actitud del hablante.

.  Escribir oraciones que expresen diferentes actitudes.

.  Completar oraciones con interjecciones dadas.

.  Escribir oraciones encabezadas por interjecciones.

Expresión Oral:

.  Inventar situaciones de ficción.


Trabajo de la Unidad:

* Hacer un reportaje sobre la visita efecuada al Ayuntamiento de la localidad teniendo en cuenta la entrevista realizada al alcalde según el cuestionario de preguntas elaborado en grupo.

 

 

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